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标题
Co-Occurrence of Reading and Writing Difficulties: The Application of the Interactive Dynamic Literacy Model
阅读与写作困难并存:互动动态读写模式的应用
相关领域
拼写 阅读(过程) 诵读困难 心理学 笔迹 阅读理解 读写能力 书写系统 音素意识 理解力 认知心理学 语言学 教育学 哲学
网址
DOI
10.1177/00222194211060868 doi
其它 期刊:Journal of Learning Disabilities
作者:Young‐Suk Grace Kim
出版日期:2022-01-08
求助人
Caliho 在 2025-04-19 15:44:14 发布自河北,悬赏 10 积分
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