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标题
When study capacities are limited and deadline is fixed—How practice type and practice timing influence recall of practiced and unpracticed material
当学习能力有限和期限固定时——练习类型和练习时间如何影响练习和未练习材料的回忆
相关领域
心理学 召回 社会心理学 认知心理学
网址
DOI
10.1037/mac0000024 doi
其它 期刊:Journal of applied research in memory and cognition
作者:Lisa Wallner; Anna T. Nickl; Karl‐Heinz T. Bäuml
出版日期:2022-12-01
求助人
XSLBY 在 2024-03-21 17:16:09 发布自湖南,悬赏 30 积分
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