标题 |
Using video-elicitation focus group interviews to explore pre-service science teachers’ views and reasoning on artificial intelligence
利用视频启发焦点小组访谈探讨职前理科教师对人工智能的看法和推理
相关领域
焦点小组
光诱导
背景(考古学)
心理学
科学教育
定性研究
半结构化面试
数学教育
计算机科学
社会学
知识管理
社会科学
人类学
生物
古生物学
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其它 |
期刊:International Journal of Science Education 作者:Engin Karahan 出版日期:2023-04-25 |
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