Towards a critical geography of physical activity: Emotions and the gendered boundary‐making of an everyday exercise environment

社会学 感情的 性别研究 心理干预 主题分析 体验式学习 社会心理学 心理学 定性研究 社会科学 教育学 人类学 精神科
作者
Stephanie E. Coen,Joyce Davidson,Mark W. Rosenberg
出处
期刊:Transactions of the Institute of British Geographers [Wiley]
卷期号:45 (2): 313-330 被引量:22
标识
DOI:10.1111/tran.12347
摘要

In this paper, we put forward a proposal for a critical geography of physical activity that attunes to experience while centring on the socio‐spatial processes and power structures enabling and constraining physical activity participation. Drawing on our research that explored women's and men's emotional geographies of an everyday exercise environment – the gym – in a Canadian city, we show how this approach can identify otherwise invisible environmental influences on physical activity participation. Our thematic analysis reveals that the gym environment is generative of three place‐based emotive processes of dislocation, evaluation, and sexualisation that collectively configure an unevenly gendered emotional architecture of place. Through this interstitial structure, the boundaries of localised hierarchies of masculinities and femininities become felt in ways that create tensions and anxieties, which in turn reinforce gendered boundaries on physical activity participation. Two additional themes reveal how gendered motivation and individual factors mediate negative emotional experiences. Our findings indicate that emotional geographies are one way in which gender disparities in physical activity are naturalised at the scale of the everyday exercise environment. Interventions for gender equity in physical activity would benefit from being empathetically attuned to the subtleties of place‐based experiences. More widely, bringing emotions into geographies of physical activity sheds light on the larger question of the role of place in (re)producing gendered health inequities, with implications for geographical research on health and social justice. Future critical geographical inquiry is necessary to ensure that public health interventions are grounded in the experiential realities of practising physical activity in particular places.
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