Music lessons and verbal memory in 10- to 12-year-old children: Investigating articulatory rehearsal as mechanism underlying this association.

联想(心理学) 机制(生物学) 心理学 认知心理学 言语记忆 发展心理学 认知 神经科学 心理治疗师 认识论 哲学
作者
Franziska Degé,Gudrun Schwarzer
出处
期刊:Psychomusicology: Music, Mind and Brain [American Psychological Association]
卷期号:27 (4): 256-266 被引量:10
标识
DOI:10.1037/pmu0000201

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