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Short Videos: The Real Detrimental Inducer for Concealed Brain Damage

诱导剂 脑损伤 心理学 神经科学 认知心理学 计算机科学 生物 生物化学 基因
作者
David Goldon
出处
期刊:Science insights [Bonoi Science Advancement and Education, LLC]
卷期号:44 (3): 1275-1281
标识
DOI:10.15354/si.24.re931
摘要

In the digital age, our constant connectivity and reliance on technology have brought about a new concern: concealed brain damage. This hidden threat to our cognitive well-being is often exacerbated by the pervasive presence of short videos in our daily lives. As we immerse ourselves in the captivating world of screens, the detrimental effects on our brain health become increasingly apparent. Understanding the impact of short videos on our cognitive function is crucial to navigating the modern landscape of technological consumption. This article delves into the nuanced relationship between short videos and concealed brain damage, shedding light on the neurological, cognitive, psychological, and emotional implications of excessive screen time. By identifying these detriments and exploring strategies for mitigating the risks, we can strive to promote healthy tech habits for optimal brain health in an increasingly digital world.
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