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Second-Grade Teachers’ Use of Praise during ELA Instruction: Frequency, Types, and Differences

赞扬 心理学 发展心理学 数学教育 教育学 社会心理学
作者
Miguel Garcia-Salas,Carla Wood,Jeanne Wanzek,Christopher Schatschneider
出处
期刊：Education and Treatment of Children [Springer Nature]
日期：2023-07-06
标识
DOI：10.1007/s43494-023-00101-0
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