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Social Withdrawal and Shyness

害羞 社会情感选择理论 社交退缩 心理学 社会心理的 发展心理学 社会孤立 构造(python库) 性情 社交焦虑 亲社会行为 焦虑 社会心理学 人格 心理治疗师 精神科 程序设计语言 计算机科学
作者
Julie C. Bowker,Robert J. Coplan,Kelly Smith,Kenneth H. Rubin
标识
DOI:10.1002/9781119679028.ch27
摘要

This chapter provides a conceptual overview of the construct of social withdrawal. It describes the developmental origins, with an emphasis on the contributions of biology and parents, and details the psychosocial costs of child and adolescent social withdrawal. Social withdrawal and shyness appear to develop from a biologically based temperamental predisposition toward heightened fear reactivity and ineffective fear regulation. From early childhood through adolescence, shyness is concurrently and predictively associated with a wide range of socioemotional difficulties. The chapter outlines the correlates and outcomes of shyness, with a focus on implications for social development. Numerous studies also indicate that many socially withdrawn youth experience peer victimization during childhood and early adolescence. The chapter suggests the potential impact of increased social isolation and solitude on socially withdrawn youth during Covid-19 global pandemic. The Covid-19 pandemic, however, may be particularly challenging for already vulnerable socially withdrawn youth.
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