A Meta-Analysis of Single-Case Research on Applied Behavior Analytic Interventions for People With Down Syndrome

心理干预 荟萃分析 包裹体(矿物) 心理学 比例(比率) 临床心理学 应用心理学 社会心理学 医学 精神科 量子力学 物理 内科学
作者
Nicole Neil,Ashley R. Amicarelli,Brianna M. Anderson,Kailee Liesemer
出处
期刊:American journal on intellectual and developmental disabilities 卷期号:126 (2): 114-141 被引量:7
标识
DOI:10.1352/1944-7558-126.2.114
摘要

This systematic review evaluates single-case research design studies investigating applied behavior analytic (ABA) interventions for people with Down syndrome (DS). One hundred twenty-five studies examining the efficacy of ABA interventions on increasing skills and/or decreasing challenging behaviors met inclusion criteria. The What Works Clearinghouse standards and Risk of Bias in N-of-1 Trials scale were used to analyze methodological characteristics, and Tau-U effect sizes were calculated. Results suggest the use of ABA-based interventions are promising for behavior change in people with DS. Thirty-six high-quality studies were identified and demonstrated a medium overall effect. A range of outcomes was targeted, primarily involving communication and challenging behavior. These outcomes will guide future research on ABA interventions and DS.
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