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作者
Mengmeng Hou,
Lu Yao,
Yinglin Liu,
Wei Luo,
Hui Xue,
Hua Yuan,
Xiuying Zhang
出处
期刊:
Nurse Education Today
[Elsevier BV]
日期:2024-12-22
卷期号:146: 106553-106553
链接
nih.gov
doi.org
标识
DOI:10.1016/j.nedt.2024.106553
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