Tests of moderation of the big-fish-little-pond effect across students with and without special educational needs in regular versus special education schools

shinysparrow的应助被羊羽采纳，获得100

刚刚

独特煎蛋完成签到，获得积分10

1秒前

haobhaobhaob完成签到 ，获得积分10

1秒前

Jasper上传了应助文件

2秒前

Jenny发布了新的文献求助10

3秒前

科研通AI2.0上传了应助文件

6秒前

迷途发布了新的文献求助10

7秒前

li的应助被果砸采纳，获得10

7秒前

科研通AI2S的应助被doocan采纳，获得10

10秒前

科研通AI2.0上传了应助文件

10秒前

vivien完成签到，获得积分10

11秒前

Lucas的应助被sailingluwl采纳，获得10

13秒前

19950220完成签到，获得积分10

16秒前

万能图书馆的应助被迷途采纳，获得10

16秒前

司空天德完成签到，获得积分0

16秒前

sdd完成签到，获得积分10

17秒前

夏远航上传了应助文件

20秒前

douny发布了新的文献求助10

21秒前

小云发布了新的文献求助40

21秒前

汉堡包上传了应助文件

24秒前

meng完成签到，获得积分20

25秒前

稞小弟发布了新的文献求助10

26秒前

wan发布了新的文献求助10

27秒前

何小鱼发布了新的文献求助10

28秒前

万能图书馆上传了应助文件

28秒前

顾矜的应助被格兰德法泽尔采纳，获得10

29秒前

深情安青上传了应助文件

33秒前

迷途发布了新的文献求助10

34秒前

喜马拉雅完成签到，获得积分10

35秒前

wang发布了新的文献求助10

35秒前

不许内耗完成签到，获得积分10

35秒前

wang关闭了wang的文献求助

35秒前

所所上传了应助文件

36秒前

wan完成签到，获得积分10

36秒前

yingtiao完成签到，获得积分10

37秒前

夏远航的应助被支问凝采纳，获得20

38秒前

午马未羊完成签到 ，获得积分10

38秒前

哈哈哈哈发布了新的文献求助10

39秒前

ccm的应助被科研通管家采纳，获得10

39秒前

科研通AI2S的应助被科研通管家采纳，获得10

39秒前