What Protects Rejected Adolescents From Also Being Bullied by Their Peers? The Moderating Role of Peer-Valued Characteristics

吸引力 心理学 同伴受害 能力(人力资源) 同行认可 发展心理学 路径分析(统计学) 社会心理学 同级组 人为因素与人体工程学 毒物控制 医学 精神分析 数学 环境卫生 统计
作者
Jennifer M. Knack,Vasilinka Tsar,Tracy Vaillancourt,Shelley Hymel,Patricia McDougall
出处
期刊:Journal of Research on Adolescence [Wiley]
卷期号:22 (3): 467-479 被引量:39
标识
DOI:10.1111/j.1532-7795.2012.00792.x
摘要

Adolescents rejected by peers are often targets of bullying. However, peer rejection is not a sure path to victimization. We examined whether characteristics valued by peers (i.e., attractiveness, wealth, academic, and athletic ability) moderated the relationship between peer rejection and victimization. We predicted rejected adolescents high on peer‐valued characteristics ( PVC s) would receive fewer nominations for being victimized than adolescents with lower levels. C anadian students in G rades 6–10 ( N = 549; M age = 13.32, SD = 1.50) provided peer nominations for peer victimization, rejection, attractiveness, wealth, and academic and athletic competence. As hypothesized, each PVC moderated the relationship between peer rejection and peer victimization. No sex differences were found. This study demonstrates the buffering effects of nonbehavioral characteristics valued by peers.
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