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作者
Yanmei Li,Qian Li,Jun Zheng,Xianlu Zeng,Tao Shen,Qingsong Chen,Wenhan Yang
出处
期刊:JAMA Pediatrics
[American Medical Association]
日期:2023-09-01
卷期号:177 (9): 969-969
被引量:3
标识
DOI:10.1001/jamapediatrics.2023.2117
摘要
This cross-sectional study uses data from the National Health Interview Survey to examine the prevalence of and trends in diagnosed learning disability among US children and adolescents from 1997 to 2021.
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