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The Effects of Extensive Reading on Enhancing Vocational High School Students’ L2 Vocabulary & Reading Rates

阅读（过程）词汇职业教育心理学数学教育语言学教育学哲学

作者

Ji-Eun Cha

出处

期刊：영어교육 [Korea Association of Teachers of English]
日期：2009-09-01 卷期号：64 (3): 3-30 被引量：11

标识

DOI：10.15858/engtea.64.3.200909.3

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