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Physical, cognitive, and social activities as mediators between personality and cognition: evidence from four prospective samples

认知 心理学 人格 社会认知 认知需要 发展心理学 临床心理学 认知心理学 社会心理学 精神科
作者
Yannick Stéphan,Angelina R. Sutin,Martina Luchetti,Damaris Aschwanden,Antonio Terracciano
出处
期刊：Aging & Mental Health [Informa]
日期：2024-02-27 卷期号：: 1-10
链接
nih.govdoi.org
标识
DOI：10.1080/13607863.2024.2320135
摘要
Objectives The present study examined how activity engagement mediates the association between personality and cognition.
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