Children’s self-concept: parental school engagement and student–teacher relationships in rural and urban Australia

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作者
Susana Gavidia-Payne,Bianca Denny,Kate Davis,Andrew Francis,Mervyn Jackson
出处
期刊:Social Psychology of Education [Springer Nature]
卷期号:18 (1): 121-136 被引量:8
标识
DOI:10.1007/s11218-014-9277-3
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