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Correspondence to Ding et al. Parent–child educational aspiration congruence and adolescents' internalizing problems: The moderating effect of SES
心理学
同余(几何)
发展心理学
临床心理学
社会心理学
作者
Rikas Saputra,
Nuraida,
Emi Puspita Dewi,
Siti Aminah,
Kadek Suhardita,
Erfan Ramadhani
出处
期刊:
Journal of Affective Disorders
[Elsevier]
日期:2024-07-01
卷期号:357: 1-2
链接
nih.gov
doi.org
标识
DOI:10.1016/j.jad.2024.04.047
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