Mobile Technology Integration and Student Learning Outcomes

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作者
Maureen N. Short,Charity Uzochukwu
出处
期刊:Advances in educational technologies and instructional design book series 卷期号:: 178-196 被引量:1
标识
DOI:10.4018/978-1-5225-3949-0.ch010
摘要

Several schools leverage federal, state, local, and private funding to improve technology. Most have implemented their technology plans which range from providing each student with a digital device to equipping each classroom with an interactive white board or desktop computers. To fully realize the benefits of these technologies requires teachers to redesign their instructional strategies including participating in technology focused professional development and administrative support. This chapter examines the impact of technology integration on student learning outcomes and reviews a framework for the integration technology in the curriculum.
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