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教育技术体验式学习非正式学习适应性学习学习科学计算机科学主动学习（机器学习）增强现实人机交互心理学数学教育教育学人工智能

作者

David Rear

出处

期刊：I-Manager's Journal of Education Technology [i-manager Publications]
日期：2019-01-01 卷期号：15 (4): 17-17 被引量：10

标识

DOI：10.26634/jet.15.4.15410

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