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Situated Expectancy-Value Theory, Dimensions of Engagement, and Academic Outcomes

期望理论 位于 价值（数学） 心理学 学生参与度 社会心理学 认识论 社会学 数学教育 计算机科学 哲学 机器学习 人工智能
作者
Jessica R. Gladstone,Allan Wigfield,Jacquelynne S. Eccles
出处
期刊：Springer eBooks [Springer Nature]
日期：2022-01-01 卷期号：: 57-76 被引量：10
标识
DOI：10.1007/978-3-031-07853-8_3
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