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The impact of creativity training on creative performance: A meta-analytic review and critical evaluation of 5 decades of creativity training studies.
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作者
Ut Na Sio,
Hugues Lortie‐Forgues
出处
期刊：
Psychological Bulletin
[American Psychological Association]
日期：2024-05-01
卷期号：150 (5): 554-585
被引量：4
链接
ac.uk
ac.uk
nih.gov
doi.org
标识
DOI：10.1037/bul0000432
摘要
creativity training studies.
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