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Academic subject and gender differences in high school students’ self-regulated learning of language and mathematics

心理学 主题（文档） 数学教育 结构方程建模 考试（生物学） 自主学习 发展心理学 数学 计算机科学 生物 统计 古生物学 图书馆学
作者
Wenjuan Guo,Kit Ling Lau,Jun Wei,Barry Bai
出处
期刊：Current Psychology [Springer Nature]
日期：2021-07-27 卷期号：42 (10): 7965-7980 被引量：1
标识
DOI：10.1007/s12144-021-02120-9
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