The Benefits and Barriers of Sport for Children From Low-Income Settings: An Integrative Literature Review

指导 主题分析 心理学 心理健康 社会福利 应用心理学 定性研究 社会学 尾矿 社会科学 冶金 材料科学 心理治疗师
作者
Heather Nelson,Shelley Spurr,Jill Bally
出处
期刊:SAGE Open [SAGE]
卷期号:12 (1): 215824402210872-215824402210872 被引量:4
标识
DOI:10.1177/21582440221087272
摘要

The purpose of this integrative review was to examine the existing literature about the emotional and social benefits, as well as barriers and facilitators to sport participation for children from low-income settings. Thematic analysis was performed yielding three major themes: (1) emotional benefits of sport participation; (2) social benefits of sport participation; and (3) barriers and facilitators to sport participation. Overall, the thirteen studies showed positive emotional and social benefits for sport participation; however, one study found decreased mental health and one reported no significant findings. Facilitators such as psychological safety and social support are needed to encourage sport participation as significant barriers to sport participation continue to exist for children from low-income settings. Future areas of research include more longitudinal studies related to the role of sport, the environment, coaching style, and investigation into why participation rates continue to be decreased for children from low-income settings despite added social supports.
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