Psychometric testing and cost of a five-station OSCE for newly graduated nurses

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作者
Hui Hwang Goh,Elaine Hoi Ning Ng,Mun Leong Tang,Hui Zhang,Sok Ying Liaw
出处
期刊:Nurse Education Today [Elsevier]
卷期号:112: 105326-105326
标识
DOI:10.1016/j.nedt.2022.105326
摘要

The Objective Structured Clinical Examination (OSCE) is widely used in nursing education, but its implementation is costly and resource intensive, potentially limiting its feasibility. A five-station OSCE was designed to replace a previously validated 12-station OSCE but was not evaluated for its psychometric properties.This study aimed to evaluate the validity, reliability, acceptability, educational impact, and cost of a five-station OSCE using Van der Vleuten's utility formula.This study was based on a cross-sectional, nonexperimental design involving psychometric testing, a survey, and a cost analysis.The five-station OSCE showed high content and predictive validity and inter-rater reliability among examiners. The OSCE format was well accepted by participants and achieved a cost saving of 45.2% compared with the 12-station format.The five-station OSCE provides an authentic and objective assessment of competence among newly graduated nurses.
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