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Science Teachers’ Views on the Nature of Science and its Integration into Instruction

科学的本质 科学教育 数学教育 心理学 教育学
作者
Zeynep Merve Demirel,Semra Sungur,Jale Çakıroğlu
出处
期刊：Science & education [Springer Nature]
日期：2022-12-15 卷期号：32 (5): 1401-1433 被引量：6
标识
DOI：10.1007/s11191-022-00409-0
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