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Toward a scientist-educator model of teaching psychology.

心理学 数学教育 认知科学 工程伦理学 认识论 哲学 工程类
作者
Daniel J. Bernstein,William E. Addison,Cindy Altman,Debra Lee Hollister,Meera Komarraju,Loreto R. Prieto,Courtney A. Rocheleau,Cecilia Shore
出处
期刊：American Psychological Association eBooks [American Psychological Association]
日期：2010-01-01 卷期号：: 29-45 被引量：33
标识
DOI：10.1037/12063-002
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应助活动周（3月24-30日）排名
今日排名（3月29日）
1#1096 nozero
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2#1014 科研小民工
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30#26 1+1
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32#20 Nichols
10
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第1名：50元；第2名：30元；第3名：10元
总排名
1#8923 nozero
3622
53010
2#7874 SYLH
3924
39500
3#7307 科研小民工
2833
44740
4#6890 shinysparrow
2856
40340
5#4122 xjcy
2054
20680
6#2749 劲秉
615
21340
7#2704 小透明
1074
16300
8#2117 迟大猫
1055
10620
9#2083 天才小能喵
988
10950
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8130
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732
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12#1438 昏睡的蟠桃
390
10480
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604
6040
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424
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442
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426
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18#872 枫叶
430
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