The effect of simulation-based learning on nursing students' clinical decision-making skills: Systematic review and meta-analysis

奇纳 批判性评价 梅德林 荟萃分析 系统回顾 包裹体(矿物) 医学教育 医学 护理部 心理学 替代医学 病理 心理干预 政治学 社会心理学 法学
作者
Selçuk Görücü,Gülengün Türk,Zekiye Karaçam
出处
期刊:Nurse Education Today [Elsevier]
卷期号:140: 106270-106270
标识
DOI:10.1016/j.nedt.2024.106270
摘要

Simulation-based education methods improve nursing students' clinical decision-making skills. It allows students to experience situations they may not encounter in a real clinical environment.
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