Parental absence and student academic performance in cross-national perspective: Heterogeneous forms of family separation and the buffering possibilities of grandparents

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作者
Ran Liu,Emily Hannum
出处
期刊:International Journal of Educational Development [Elsevier]
卷期号:103: 102898-102898 被引量:2
标识
DOI:10.1016/j.ijedudev.2023.102898
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