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Effects of motivational and cognitive variables on reading comprehension

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作者

Ana Taboada,Stephen M. Tonks,Allan Wigfield,John T. Guthrie

出处

期刊：Reading and Writing [Springer Science+Business Media]
日期：2008-06-28 卷期号：22 (1): 85-106 被引量：371

标识

DOI：10.1007/s11145-008-9133-y

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