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The L2 Motivational Self System of Korean EFL Students: Cross-grade Survey Analysis

心理学 数学教育
作者
Tae-Young Kim
出处
期刊：영어교육 [Korea Association of Teachers of English]
日期：2012-03-01 卷期号：67 (1): 29-56 被引量：79
标识
DOI：10.15858/engtea.67.1.201203.29
摘要
Due to the increase in international trade, mass transportation, and information technology, the role of English as a global language has changed, and...
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