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A Study on the Social Interaction Characteristics of College Student Peers in Science Museums and Their Impact on Learning Outcomes: Based on an Analysis of the Conversation
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作者
Shijuan Wang,
Xiao Li,
Huichen Gao
出处
期刊：
Research in Science Education
[Springer Science+Business Media]
日期：2024-06-24
卷期号：54 (6): 1173-1197
标识
DOI：10.1007/s11165-024-10181-6
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