Judgment of learning reactivity reflects enhanced relational encoding on cued-recall but not recognition tests

心理学 线索回忆 反应性(心理学) 召回 提示语 认知心理学 认知 识别记忆 发展心理学 免费召回 神经科学 医学 替代医学 病理
作者
Nicholas P. Maxwell,Mark J. Huff
出处
期刊:Metacognition and Learning [Springer Science+Business Media]
卷期号:19 (1): 189-213 被引量:12
标识
DOI:10.1007/s11409-023-09369-4
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