| 标题 |
 The Role of Beliefs and Motivation in Asynchronous Online Learning in College-Level Classes 相关领域
心理学
调解
体验式学习
教育技术
感知
结构方程建模
协作学习
异步通信
在线学习
认知
合作学习
异步学习
情感（语言学）
数学教育
主动学习（机器学习）
同步学习
计算机科学
教学方法
多媒体
人工智能
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计算机网络
机器学习
沟通
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| DOI | |
| 其它 |
期刊：Journal of Educational Computing Research 作者：Kui Xie; Kun Huang 出版日期：2014-09-12 |
| 求助人 |
九霄环佩 在
2022-04-04 16:03:12 发布，悬赏 10 积分
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