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The effect of reducing distraction on the flow-performance link in virtual experiential learning environment
虚拟体验学习环境中减少分心对心流-表现环节的影响
相关领域
分散注意力 计算机科学 体验式学习 任务（项目管理） 人机交互 多媒体 人工智能 认知心理学 数学教育 心理学 经济 管理
网址
https://doi.org/10.1007/s10055-021-00621-3
DOI
10.1007/s10055-021-00621-3 doi
其它 期刊：Virtual Reality
作者：Yulong Bian; Chao Zhou; Juan Liu; Wenxiu Geng; Ying Shi
出版日期：2022-02-10
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体贴的小土豆 在 2025-01-19 16:26:21 发布自江西，悬赏 10 积分
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