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 Examining the influence of L2 grit and English proficiency on learning approaches: a mediation analysis through expectancy of success and perceived task difficulty 检验二语毅力和英语水平对学习方法的影响：通过成功期望和感知任务难度的中介分析
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期刊：Educational Psychology 作者：Mu‐Hsuan Chou 出版日期：2023-10-21 |
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