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 Efficacy of virtual reality and augmented reality in anatomy education: A systematic review and meta‐analysis 虚拟现实和增强现实在解剖学教育中的效果：一项系统综述和荟萃分析
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期刊：Anatomical Sciences Education 作者：Sajjad Salimi; Zahra Asgari; Amirreza Mohammadnejad; Ashkan Teimazi; Mitra Bakhtiari 出版日期：2024-09-19 |
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