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 Applying a business simulation game in a flipped classroom to enhance engagement, learning achievement, and higher-order thinking skills 在翻转课堂中应用商业模拟游戏以提高参与度、学习成绩和高阶思维技能
相关领域
商业模拟
创造力
高阶思维
数学教育
学生参与度
心理学
反转课堂
批判性思维
混合学习
教育学
教育技术
教学方法
知识管理
计算机科学
社会心理学
认知指导教学
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| 其它 |
期刊：Computers & education 作者：Yueh‐Min Huang; Lusia Maryani Silitonga; Ting‐Ting Wu 出版日期：2022-03-08 |
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