发布文献求助
待确认
  • 文献求助详情
标题
University students’ conceptions of ChatGPT-supported learning: a drawing and epistemic network analysis
大学生对ChatGPT支持学习的认知网络分析
相关领域
观点 导师 心理学 体验式学习 数学教育 合作学习 教育技术 协作学习 教育学 主动学习（机器学习） 教学方法 计算机科学 艺术 视觉艺术 人工智能
网址
https://doi.org/10.1080/10494820.2023.2286370
DOI
10.1080/10494820.2023.2286370 doi
其它 期刊：Interactive Learning Environments
作者：Yun‐Fang Tu; Gwo‐Jen Hwang
出版日期：2023-11-23
求助人
YANA 在 2024-12-18 20:38:15 发布自江苏，悬赏 30 积分
下载
 
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
上个求助
下个求助
相关文献
  1. Cooperative Learning: The Foundation for Active Learning
  2. Cooperative or collaborative learning: Is there a difference in university students’ perceptions?
  3. Active and cooperative learning
  4. Utilization of active and cooperative learning in EE courses: three classes and the results
  5. Differentiating Cooperative Learning and Collaborative Learning: What Is Fit for Pakistani Higher Ed...
  6. Fostering Collaborative Autonomy: The Roles of Cooperative and Collaborative Learning
  7. Collaborative and cooperative learning for the computer science classroom
  8. STUDENTS’ INTERACTION IN SOCIAL COLLABORATIVE PROBLEM-BASED LEARNING ENVIRONMENT TO PROMOTE STUDENT...
　...点击展开更多...　
求助 / 应助时间线

  • 请等待求助人确认

    已经有人上传了文献，该状态下其他人无法上传，请等待求助人确认该文件是否是他需要的。
    如果求助人在 48 小时内还未确认，系统默认应助成功，本求助将自动关闭。

  • 2小时前

    顾矜 顾矜 Lv7 上传了文件

    待审核 University students conceptions of ChatGPT-supported learning a drawing and epistemic network analysis.pdf (3.78 MB)

  • 2小时前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

    20:38:18 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载
    20:38:15 科研通AI机器人（上海）收到请求，开始寻找文献
    20:38:15 已向机器人发送请求

  • 2小时前

    YANA YANA 求助人 Lv320 发起了本次求助

更新
大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)
科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
解泽星完成签到，获得积分10
1秒前
1秒前
NiyUBo发布了新的文献求助10
1秒前
1秒前
2秒前
楠小秾完成签到，获得积分10
2秒前
深情安青的应助被文艺书雪采纳，获得10
3秒前
4秒前
自然的白竹完成签到，获得积分10
4秒前
5秒前
齐俞如完成签到 ，获得积分10
6秒前
6秒前
79发布了新的文献求助10
6秒前
8秒前
8秒前
hfun完成签到，获得积分10
8秒前
8秒前
8秒前
鹿仪发布了新的文献求助30
10秒前
10秒前
11秒前
11秒前
14秒前
阿橘发布了新的文献求助10
16秒前
杳鸢的应助被snowpie采纳，获得10
16秒前
17秒前
Yihvan发布了新的文献求助10
17秒前
打打的应助被Lumos采纳，获得10
18秒前
Akim的应助被96采纳，获得10
18秒前
18秒前
杰a发布了新的文献求助10
19秒前
今后的应助被咕噜噜采纳，获得10
19秒前
无花果的应助被lit采纳，获得30
19秒前
可可发布了新的文献求助30
21秒前
23秒前
23秒前
24秒前
嘟嘟完成签到 ，获得积分10
24秒前
研友_VZG7GZ的应助被sxl采纳，获得10
25秒前
25秒前
高分求助中
歯科矯正学 第7版（或第5版） 1004
Smart but Scattered: The Revolutionary Executive Skills Approach to Helping Kids Reach Their Potential (第二版) 1000
Semiconductor Process Reliability in Practice 720
GROUP-THEORY AND POLARIZATION ALGEBRA 500
Mesopotamian divination texts : conversing with the gods : sources from the first millennium BCE 500
Days of Transition. The Parsi Death Rituals(2011) 500
The Heath Anthology of American Literature: Early Nineteenth Century 1800 - 1865 Vol. B 500
热门求助领域 （近24小时）
化学 医学 生物 材料科学 工程类 有机化学 生物化学 物理 内科学 纳米技术 计算机科学 化学工程 复合材料 基因 遗传学 催化作用 物理化学 免疫学 量子力学 细胞生物学
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 3229292
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 2877020
关于积分的说明 8197467
捐赠科研通 2544342
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 1374310
科研通“疑难数据库（出版商）”最低求助积分说明 646923
邀请新用户注册赠送积分活动 621738
Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通