标题 |
Teachers’ attempts at focused written corrective feedback in situ
教师现场集中书面纠正反馈的尝试
相关领域
纠正性反馈
背景(考古学)
透视图(图形)
相关性(法律)
数学教育
教育学
第二语言写作
心理学
计算机科学
第二语言
语言学
政治学
哲学
古生物学
人工智能
生物
法学
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其它 |
期刊:Journal of Second Language Writing 作者:Icy Lee; Na Luo; Pauline Mak 出版日期:2021-03-21 |
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