Enhancing Clinical Learning Environments: Strategies to Foster Belonging in Graduate Medical Education

已完结

文献求助详情

标题	Enhancing Clinical Learning Environments: Strategies to Foster Belonging in Graduate Medical Education 改善临床学习环境：培养研究生医学教育归属感的策略相关领域医学教育研究生医学教育研究生教育高等教育心理学梅德林医学政治学化学委派生物化学法学
网址	https://doi.org/10.1097/acm.0000000000005860
DOI	10.1097/acm.0000000000005860 doi
其它	期刊：Academic Medicine 作者：Holly J. Humphrey; David Blumenthal; Patricia Poitevien 出版日期：2024-08-29
求助人	燕玲在 2025-03-07 08:54:03 发布自四川，悬赏 10 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

科研通，让科研之路畅通无阻

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: Gezi0611完成签到，获得积分10

1秒前; 李健的应助被科研通管家采纳，获得10

1秒前; Ava的应助被科研通管家采纳，获得10

2秒前; 小蘑菇的应助被科研通管家采纳，获得10

2秒前; Owen的应助被科研通管家采纳，获得10

2秒前; 科研小民工的应助被科研通管家采纳，获得30

2秒前; 迟大猫上传了应助文件

2秒前; 李健的小迷弟的应助被科研通管家采纳，获得10

2秒前; 慕青的应助被科研通管家采纳，获得10

2秒前; iNk的应助被科研通管家采纳，获得10

2秒前; 坚强亦丝的应助被科研通管家采纳，获得10

2秒前; 科研通管家关闭了周周的文献求助

2秒前; 小西米完成签到，获得积分10

4秒前; 欢呼的凌兰完成签到，获得积分10

5秒前; zhao完成签到，获得积分10

5秒前; 光亮面包完成签到，获得积分10

6秒前; 科研通管家关闭了lyh的文献求助

6秒前; lyh发布了新的文献求助30

6秒前; Lesterem完成签到，获得积分10

7秒前; 萨芬撒完成签到，获得积分10

8秒前; Jasper的应助被某某某采纳，获得10

9秒前; 调皮万宝路完成签到，获得积分10

9秒前; 李雪松完成签到，获得积分10

9秒前; 纪诗筠完成签到，获得积分10

10秒前; 大模型的应助被Gezi0611采纳，获得10

12秒前; 迟大猫上传了应助文件

12秒前; 爱蕊咖完成签到，获得积分10

13秒前; 苏苏苏完成签到，获得积分10

13秒前; 卢本伟牛逼完成签到，获得积分10

14秒前; 梦启完成签到，获得积分10

16秒前; 喻白玉完成签到，获得积分10

17秒前; Crush完成签到，获得积分10

18秒前; 希望天下0贩的0的应助被一只桶采纳，获得10

19秒前; 搜集达人上传了应助文件

19秒前; MeiQQ完成签到，获得积分10

21秒前; 夏目的一本烂账发布了新的文献求助30

21秒前; yuuu发布了新的文献求助10

21秒前; yarkye完成签到，获得积分10

22秒前; 提提在干嘛完成签到，获得积分10

24秒前; Cinema发布了新的文献求助10

24秒前