| 标题 |
 Progression paths in children’s problem solving: The influence of dynamic testing, initial variability, and working memory 儿童问题解决的进展路径：动态测试、初始可变性和工作记忆的影响
相关领域
心理学
工作记忆
发展心理学
类比推理
认知心理学
多级模型
空间能力
认知
短时记忆
言语推理
类比
统计
语言学
哲学
神经科学
数学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Journal of Experimental Child Psychology 作者：Wilma C. M. Resing; Merel Bakker; Christine M.E. Pronk; Julian Elliott 出版日期：2016-10-06 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
毛豆
劲秉
杳鸢
mhl11
pluto
iNk
tuanheqi
寒食
yar
乐乐乐乐乐乐
嗯哼
竹筏过海
maox1aoxin
子车茗
xjcy
prosperp
寻道图强
爱静静
糟糕的铁锤
敬老院N号
皖公网安备34019202002308
