Empathy development through game-based learning: An investigative study on nursing professionals

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标题	Empathy development through game-based learning: An investigative study on nursing professionals 通过游戏学习培养同理心：对护理专业人员的调查研究相关领域移情护理部心理学医学教育护士教育医学社会心理学
网址	http://dx.doi.org/10.1016/j.nedt.2024.106409 AI链接 nih.govdoi.org
DOI	10.1016/j.nedt.2024.106409 doi
求助人	reason 在 2024-11-18 09:05:29 发布自中国，悬赏 10 积分
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