标题 |
Multimodality in webconference-based language tutoring: An ecological approach integrating eye tracking
基于网络会议的语言教学中的多模态:一种集成眼球跟踪的生态方法
相关领域
功能可见性
多模态
眼动
普通话
多模式学习
计算机科学
感知
跟踪(教育)
人机交互
意义(存在)
心理学
多媒体
语言学
人工智能
教育学
万维网
哲学
神经科学
心理治疗师
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期刊:ReCALL 作者:Marco Cappellini; Yu-Yin Hsu 出版日期:2022-05-23 |
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