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标题
Blended learning performance influence mechanism based on community of inquiry
基于探究共同体的混合学习绩效影响机制
相关领域
混合学习 调查共同体 心理学 合作学习 认知 机制(生物学) 数学教育 教育技术 结构方程建模 教学方法 计算机科学 哲学 认识论 神经科学 机器学习
网址
DOI
10.1080/02188791.2022.2061912 doi
求助人
仁爱采蓝 在 2024-05-14 08:56:57 发布自辽宁,悬赏 30 积分
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