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标题
Guarded reciprocity: A study of managers expectations of graduates interprofessional practice (IPP) skills and knowledge
谨慎互惠：管理者对毕业生跨专业实践（IPP）技能和知识期望的研究
相关领域
印为红字的 形成性评价 叙述的 医学教育 汇报 焦点小组 心理学 同行评估 数学教育 医学 社会学 语言学 哲学 人类学
网址
https://doi.org/10.1016/j.xjep.2023.100620
DOI
10.1016/j.xjep.2023.100620 doi
其它 期刊：Journal of interprofessional education & practice
作者：Frank Donnelly; Susan Gordon; Sharon Lawn; Adrian Schoo; Josephine Thomas; et al
出版日期：2023-06-01
求助人
luo1 在 2024-07-05 22:54:28 发布自广东，悬赏 10 积分
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