Social Identity and Student Engagement: The Mediating Role of Belongingness

已关闭

文献求助详情

标题	Social Identity and Student Engagement: The Mediating Role of Belongingness 社会认同与学生参与：归属感的中介作用相关领域诱惑心理学社会心理学规范性规范（哲学）规范的社会影响人口自我控制认知心理学发展心理学政治学认识论哲学社会学人口学法学
网址	http://dx.doi.org/10.1037/pspi0000412 AI链接 nih.govdoi.org
DOI	10.1037/pspi0000412 doi
求助人	123 在 2025-02-28 15:34:42 发布自广东，悬赏 30 积分
下载
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

求助 / 应助时间线

4小时前，求助关闭

123 求助人 Lv11 关闭了本次求助。

说明 DIO 号输错了【积分已退回】
4小时前

123 求助人 Lv11 驳回了飞翔的霸天哥上传的文件

说明
不是需要的文章
5小时前

飞翔的霸天哥 Lv11 上传了文件

已驳回 2023-18691-001.pdf (1.32 MB)
5小时前

123 求助人 Lv11 驳回了李健上传的文件

说明
不是需要的文章
5小时前

李健 Lv11 上传了文件

已驳回 ContentServer.pdf (2.62 MB)
5小时前

科研通AI2.0 机器人未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

15:34:46 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

15:34:42 科研通AI机器人（广州）收到请求，开始寻找文献

15:34:42 已向机器人发送请求
5小时前

123 求助人 Lv11 发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: xiao完成签到，获得积分10

刚刚; 研友_85Y5z8发布了新的文献求助10

1秒前; 科研通AI5上传了应助文件

2秒前; 顺利的元槐完成签到，获得积分20

2秒前; 聪明的初兰完成签到，获得积分10

3秒前; NexusExplorer的应助被Kuzu采纳，获得10

4秒前; atom完成签到，获得积分10

4秒前; 科目三的应助被啦啦啦啦啦啦采纳，获得10

4秒前; Hello上传了应助文件

5秒前; 十一完成签到，获得积分10

5秒前; 汉堡包的应助被云鸾采纳，获得10

6秒前; 在水一方的应助被爱笑的心情采纳，获得10

7秒前; Eliauk发布了新的文献求助10

8秒前; 斑ban完成签到，获得积分10

8秒前; 研友_85Y5z8完成签到，获得积分10

9秒前; 友好似狮发布了新的文献求助10

11秒前; Orange上传了应助文件

12秒前; Hello的应助被秋云采纳，获得10

13秒前; Somnus完成签到，获得积分10

13秒前; 平淡雪瑶发布了新的文献求助10

13秒前; 爆米花上传了应助文件

14秒前; 香蕉觅云的应助被王冬雪采纳，获得10

14秒前; 忧伤的井发布了新的文献求助10

16秒前; Ava上传了应助文件

17秒前; 科研通AI5的应助被黄雪峰采纳，获得10

18秒前; 充电宝上传了应助文件

19秒前; Yacon发布了新的文献求助10

20秒前; kingwill上传了应助文件

21秒前; 科研通AI5的应助被忧伤的井采纳，获得10

22秒前; 木杉发布了新的文献求助10

22秒前; CodeCraft上传了应助文件

22秒前; 飞羽发布了新的文献求助30

22秒前; 善学以致用上传了应助文件

22秒前; 可爱的函函的应助被轩儿采纳，获得10

23秒前; 渊崖曙春的应助被wnll采纳，获得150

23秒前; NexusExplorer的应助被个性的友蕊采纳，获得10

23秒前; 李健的小迷弟上传了应助文件

24秒前; 小蘑菇上传了应助文件

25秒前; 在水一方上传了应助文件

25秒前; xingxingwang发布了新的文献求助10

26秒前