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Empowering Student Learning Through Artificial Intelligence: A Bibliometric Analysis
通过人工智能增强学生学习能力:文献计量分析
相关领域
转化式学习
学习科学
背景(考古学)
主题分析
计算机科学
教育技术
人工智能
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社会学
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教育学
社会科学
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生物
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期刊:Journal of Educational Computing Research 作者:Gawon Yun; Kewman M. Lee; Hailey Hyunjin Choi 出版日期:2024-08-28 |
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