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Empowering Student Learning Through Artificial Intelligence: A Bibliometric Analysis
通过人工智能增强学生学习能力:文献计量分析
相关领域
转化式学习 学习科学 背景(考古学) 主题分析 计算机科学 教育技术 人工智能 数学教育 心理学 社会学 定性研究 教育学 社会科学 古生物学 生物
网址
DOI
10.1177/07356331241278636 doi
其它 期刊:Journal of Educational Computing Research
作者:Gawon Yun; Kewman M. Lee; Hailey Hyunjin Choi
出版日期:2024-08-28
求助人
闫闫 在 2024-11-25 19:45:46 发布自江苏,悬赏 10 积分
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