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 Teachers’ Psychological Characteristics: Do They Matter for Teacher Effectiveness, Teachers’ Well-being, Retention, and Interpersonal Relations? An Integrative Review 教师的心理特征：它们对教师的有效性、教师的幸福感、保留和人际关系重要吗？综合评论
相关领域
心理学
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教育心理学
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人格
应用心理学
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发展心理学
临床心理学
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期刊：Educational Psychology Review 作者：Lisa Bardach; Robert M. Klassen; Nancy E. Perry 出版日期：2021-05-15 |
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