Exploring the impact of integrated design on employee learning engagement in the ubiquitous learning context: A deep learning-based hybrid multistage approach - 科研通

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标题	Exploring the impact of integrated design on employee learning engagement in the ubiquitous learning context: A deep learning-based hybrid multistage approach 探索泛在学习环境中集成设计对员工学习参与的影响：基于深度学习的混合多阶段方法相关领域背景（考古学）计算机科学心理学深度学习知识管理人机交互人工智能古生物学生物
网址	https://doi.org/10.1016/j.chb.2024.108468
DOI	10.1016/j.chb.2024.108468 doi
其它	期刊：Computers in Human Behavior 作者：Dawei Shang; Caiyi Zhang; Jin Li 出版日期：2024-10-01
求助人	lee 在 2024-11-08 09:53:09 发布自美国，悬赏 10 积分
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