Latent profiles of narrative competence and professional identity among nursing students: A cross-sectional analytic study based on the Ring theory of personhood

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标题	Latent profiles of narrative competence and professional identity among nursing students: A cross-sectional analytic study based on the Ring theory of personhood 护生叙事能力与职业认同的潜在特征：基于人格环理论的横断面分析研究相关领域讲故事叙述的护理理论心理学叙事学领域社会学教育学梅德林政治学语言学哲学法学
网址	https://doi.org/10.1016/j.nepr.2024.104065
DOI	10.1177/08980101221144196 doi
其它	期刊：Nurse education in practice 作者：Zhuoer Huang; Z. Y. Li; Xing Qiu; Yihua Chen; Wang-Lin Luo; et al 出版日期：2024-08-01
求助人	guosheng 在 2024-07-22 15:18:50 发布自湖北，悬赏 10 积分
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